Учащиеся кружка робототехники школы села Коктобе Майского района достигли высоких результатов. Они заняли второе место на республиканском конкурсе творческих проектов «Зерде» в городе Щучинск Акмолинской области. Какой проект представили школьники? Подробности в следующем материале.
Эта территория предназначена для разделения овец и ягнят. Дверь сарая работает автоматически с помощью датчика цвета. Таким образом регулируется, какие овцы попадают в сарай. Также через ультразвуковой датчик животные переходят из зимнего сарая на летнее пастбище. Согласно этому алгоритму, когда овца приближается к двери, та открывается. И животное имеет возможность перейти в сторону пастбища или обратно.
Саян Кылышбек, ученик школы с. Коктобе
Я занимаюсь робототехникой с третьего класса. С 4-го класса езжу на соревнования. Хочу в будущем сделать таких роботов.
Дармен Жуман, ученик школы с. Коктобе
В третьем классе начал собирать конструктор Лего. Я хожу в кружок робототехники. Сейчас мы сделали автономную ферму. С этим же проектом мы были на республиканском этапе. Моя мечта - уменьшить трудозатраты людей и сэкономить их время.
И у учеников, и у учителя есть планы. Сейчас они занимаются в небольшом кружке в стенах школы. Каждый из них верит, что это будет основой для больших дел.
Динара Бейсекова, учитель школы с. Коктобе, руководитель кружка робототехники
Робототехника - одно из самых актуальных направлений в системе образования. Главная цель нашего обучения - повышение мыслительных и творческих способностей учащихся, повышение технической грамотности. Учащиеся достигли успехов на областном, республиканском уровнях. Учащиеся с большим интересом участвуют в занятиях.
В кружок робототехники ходят ученики 5-9 классов. Занимаются два раза в неделю, воплощая на деле свои фантазии.