Домбра — голос поколений
В сельской школе — свой музыкальный мир. Здесь звучат струны домбры, за каждой мелодией — терпение, старание и первые творческие победы. В школе села Панфилова Иртышского района дети осваивают национальный инструмент, разучивают кюи и выходят на сцену, чтобы делиться музыкой с другими. Подробнее об этом расскажет Айдана Коканова.
У каждого здесь своя история знакомства с домброй. Кого-то привлекли мелодии, которые играли старшие, кто-то однажды услышал знакомый кюй и захотел повторить его сам. Теперь после уроков ребята приходят в кабинет, берут инструменты и снова и снова отрабатывают движения пальцев. Сначала отдельные звуки, затем мелодия — и постепенно музыка начинает звучать уверенно.
Ботагөз Жарасова, учитель музыки Панфиловской СОШ
«В кружке домбры у меня занимаются десять детей. Я обучаю их играть кюи и исполнять песни, в основном на слух, без нотной записи. Кроме того, в нашей школе работает филиал районной школы искусств. Его открыли в 2005 году при поддержке отдела образования и директора школы искусств Жоламана Шолановича. Здесь я занимаюсь с детьми индивидуально, в том числе обучаю их игре по нотам. Обучение длится пять лет, после чего ребята получают свидетельства об окончании. Многие мои ученики уже прошли этот курс. Домбры детям покупают родители. Я советую приобретать инструмент, чтобы ребёнок мог не только заниматься на уроках, но и самостоятельно практиковаться дома. Наши ученики участвуют в районных и областных конкурсах — как вокальных, так и инструментальных. Например, в прошлом году мой ученик Салауат участвовал в районном этапе «Абай оқулары», занял призовое место и выступил на областном конкурсе. Мы подготовили с ним три песни Абая в традиционном исполнении под домбру. Другие ребята тоже регулярно участвуют в различных творческих состязаниях».
В кабинете домбры хранятся не только инструменты, но и результаты большого труда: дипломы, грамоты и награды учеников. За каждой из них — репетиции, выступления и волнение перед выходом на сцену. Но, пожалуй, важнее другое: дети учатся слышать музыку, чувствовать её ритм и не бояться пробовать новое. Мариям Алмазова окончила пятилетний курс обучения игре на домбре. За это время она выступала на районных конкурсах и даже ездила в Алматы, где тоже представляла своё мастерство.
Мариям Алмаз, ученица Панфиловской СОШ
«Занималась домброй с 2019 года. Училась 5 лет участвовала в разных районных конкурсах, также вот ездила в Алматы, и играла там на домбре тоже» «Раньше играли на домбре старшие и мне понравилось. Затянула и я записалась на домбру».
Для Ислама Кинаятова домбра тоже стала частью школьной жизни. В его исполнении — уже не просто первые упражнения, а произведения, с которыми можно выступать перед зрителями и бороться за призовые места.
Ислам Кинаятов, ученик Панфиловской СОШ
«Я занимаюсь домброй с 2018 года, учусь в этой школе. Интерес к инструменту появился давно, а научила меня играть учительница Ботагөз. С тех пор я участвую в концертах и конкурсах — как районных, так и областных, которые проходят в Павлодарской области. Не раз занимал призовые места. Домбра мне очень нравится. Для меня это не просто музыкальный инструмент, а возможность прикоснуться к нашей культуре и исполнять произведения, которые передают характер и историю казахского народа».
Детские достижения здесь не прячут в школьных папках: грамоты и дипломы напоминают, сколько уже пройдено и сколько ещё впереди. Среди отмеченных — и Салауат Орынберген, чьё выступление на домбре принесло ему признание на конкурсах. Для ребят такие награды становятся стимулом заниматься дальше, а для учителя — подтверждением, что усилия не проходят зря.
В этом кабинете не просто учат играть на домбре. Здесь знакомят детей с музыкальным наследием своего народа — через живой звук, личный интерес и ежедневную практику. И пока юные музыканты бережно перебирают струны, у старинной мелодии появляется новое поколение исполнителей.
Айдана Коканова